为您找到与自我介绍作文爱学习的我 说明文相关的共200个结果:
学习历程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。以下的学习历程作文欢迎参阅!
莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍就像大地没有阳光;智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”可是儿时的我却丝毫没有感觉书籍的重要,那时的我因为年少无知,曾经亵渎了神圣的书籍。
上小学一年级的时候,我不知为什么,经喜欢上了叠纸飞机。我有个爱藏书的妈妈,我家有不少书籍,我几乎每天带一本跟大家分享作为飞机材料。周末,妈妈的休息日到了,站在书架前,找了好一会儿才发现她对心爱的《鲁宾逊漂流记》不见了,就质问我,我只好坦白做飞机了,妈妈把我大骂一顿,吓得我大气不敢出。
待妈妈的情绪稳定后,她问我:“你认为书是什么呢?”我漫不经心地说:“不就是画了画印上字的纸张吗?”妈妈语重心长的说:“你想的太简单了,一本好书,就是一个奇妙的世界,就你撕坏的这本书来说,它是中国的四大名着之一,它可是百看不厌的好书!”接着妈妈给我讲述了关于书中人物的故事,最后妈妈严肃的告诉我,这些故事都是看了书以后才知道的,而且这本书妈妈已经看了十多次,每次看过后的味道都是不一样的。
随着年龄的增长,我读的书越来越多,懂得的道理也越来越多,我对书也产生了空前的敬畏。我们班建立的图书角,同学们捐书、借书、换书,忙得不亦乐乎。我也了解到健康有益的书就是我们的良师益友,读了名人的佳作后,让我更加明白,“书中自有黄金屋”的内涵!
书籍伴我成长,我的生活因为有了书而变得更加多姿多彩,更加充满希望!
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自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,是向别人展示你自己的一个重要手段。下面读文网小编为大家献上自我介绍作文,欢迎大家阅读学习。
各位老师、同学们好:
我叫杨健平,是一个活泼开朗、爱幻想未来的魅力少年。
在学校里,我的成绩不错,比较擅长语文和数学。当然在其他方面也非常注重培养自己,立志成为一名全面发展的好学生。有时我会坐在书桌前或者躺在床上,任凭思维飞跃,想些稀奇古怪的事情。一会儿幻想去希腊雅典的国家考古博物馆看看珍贵的黄金双耳瓶,一会儿幻想取法国雅典参加钻石拍卖会。
我还很爱看书,在家里,我是出了名的“书呆子”,连上厕所也不忘捎一本书,像校园流行小说,科幻小说,我都喜欢看,我觉得看书是一种享受,是一件快乐的事。
除了学习外,我的艺术水平也很好,特别是绘画。因为我的舅舅是北京大学杰出的画家,而我就是他的得意之徒。此外,我在班里与张兆坤、李正旗和张广存并称“四大天王”。
“书是人类进步的阶梯。知识可以改变命运。”是“小书迷”徐雅伦说的。当我在小山屋网站上读到这句话时,认为这正好应对了我的内心。书是我每天的必需品,知识是人类生存下去必不可少的东西!我会永远永远爱读书,爱知识!
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包饺子作文500字说明文(精选7篇)
包饺子作文500字说明文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的包饺子作文500字说明文样本能让你事半功倍,下面分享包饺子作文500字说明文供你选择借鉴。
昨天我和妈妈还有可爱的小弟弟来到了姥姥家。
姥姥做的饭特别好吃,尤其是那让人回味的饺子。这不,今天姥姥就说下午要包饺子。
姥姥在下午就开始忙活起来,一会儿剁剁馅儿,一会儿和和面,我想,这顿饺子一定非常美味。
下午我写完作业,也加入到包饺子的团队里。妈妈告诉我包饺子的流程:先和面,再剁馅儿,然后把面团揪成小块儿,再把小块儿压平,擀成饺子皮,再把饺子馅放到饺子皮上,包成的饺子,最后,点上锅,把饺子下到锅里,美味的饺子就新鲜出炉了。
姥姥已经擀完皮,和完馅,我需要做的就是包饺子。我小心翼翼的把饺子皮放到手上,再夹起一点饺子馅,小心翼翼地放到皮上。最后我再小心翼翼地把皮包上,生怕出现任何一点问题。可是最后,大问题出现了,我包的特别难看,像拿脚包出来的。妈妈告诉我,失败是成功之母,做什么事都要有耐心。我按照妈妈的样子,又包了一个饺子。这次比上次的好看多了。我又包了很多个,每一个都比前一个要好,我包饺子的技术突飞猛进,最后我简直和妈妈包的一模一样。
通过这次包饺子的活动,我体会到,经验是一点一点积累的,做什么事都要耐心,这样才可以把事情做好。
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四德教育是指以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。下面是读文网小编跟大家分享的四德建设学习体会,欢迎大家来阅读学习
在四德工程的感召下,我们全校师生都积极的行动起来,热情洋溢的投入到了表孝心、讲诚信、树仁德、献爱心的活动中来。我作为一名教师、班主任、中层干部,内心的感触很深,灵魂深处似乎在经历着一次历练和净化。
一、奉献爱心做个好老师。把学生当做自己的孩子。学习工作生活中,经常的换位思考,设身处地的急他们之所急,想他们之所想。爱,是教育的基础。没有爱,就没有真正的教育。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育才能实现其根本的功能。在今后的教学中,我要树立正确的学生观,充分尊重和信任学生,以平等的态度对待他们,并深入了解他们,真诚关心他们的进步和成长,力争成为他们的良师益友。同时我还会积极的探寻他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
二、以身作则做个好中层。有人说,学校的中层是桥梁、中枢、纽带,要想发挥好这些作用,必须得有强烈的事业心和责任感,要十分清楚自己所分管工作的职责,知道自己的服务对象。只有这样,工作起来才会胸有成竹。因此在今后的工作中,我不仅要努力加强自身的修养,提高领悟能力,还要增强大局意识,树立良好的品德形象。工作中,我要以身作则,率先垂范,要关心、理解老师们,多与他们沟通交流,促进彼此了解,帮他们解决所遇到的难题。勇于承担责任,不断加强理论知识和业务知识的学习,增强感召力,不断塑造个人人格魅力和威信,全心全意任劳任怨无怨无悔的发挥好承上启下的作用。
总之,四德工程的顺利开展深入人心,我要抓住这个契机,认真践行“四德”要求,努力提高“四德”意识与水平,以无限爱心投入到教育工作中,把自己历练成一个真正践行“四德”的人。
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段爱平,山西长治市襄垣县王桥镇返底村党支部书记、村委会主任。 2014年2月10日被评为“感动中国2013年度十大人物”。下面是读文网小编跟大家分享的段爱平事迹及学习心得,欢迎大家来阅读学习。
于丹说:很多中国乡村的变化,成就在基层村干部的手里,段爱平就是这样一位村干部,这个嫁过来的媳妇把自己当成了返底村的女儿,扛起了返底村的希望,她局势返底村的底气,她兜住了人心的底。
下午联校组织党员和干部看“最美村官段爱平”的纪录片,58岁的段爱平从1999年起担任襄垣县王桥镇返底村党支部书记、村委主任。十几年来,她自掏腰包,帮村里盖起了新小学,建起了敬老院,带领村民种植药材,发展养殖业,改造全村电网,投资园林建设„„返底村一年一个样。为了村集体的事,她不仅垫上了自家运焦炭挣下的上百万元,还把身体累垮了。
作为一名村党支部书记、村委会主任,她自己贴了十几万给村里盖了学校,建了养老院,带领村民种植药材,改造全村电网,投资园林建设,栽植树木。被诊断出淋巴癌后,她没有离开工作岗位,每天想着的是要尽力再为村民做更多的事。她一心为公、无私奉献的精神诠释了中国共产党员的崇高形象,展示了基层干部的优良品质。“最美村官”的事迹触动了我们每个人,我被这位“最美村官”深受感动。
新形势下,我们党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党执政地位的巩固、执政使命的实现需要有一支有着优良作风的党员干部队伍作保障。作为一名教师,我们需要大力弘扬段爱平的崇高精神,努力找差距、找问题,照镜子、正衣冠,不断加强自身建设。在思想观念上要始终坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,不断提高自身党性修养和道德水平;在履职尽责上要脚踏实地、真抓实干、立说立行、敢做敢干、甘于奉献;在服务群众上要坚持以人为本、人民至上,把群众当亲人,努力提高服务意识和服务水平,真心为群众办实事、解难事;在作风建设上要坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,发挥艰苦奋斗之风,严格遵守廉政纪律,自觉净化朋友圈和社交圈,严格约束自己的行为。
作为一名教师,我们应牢记党的宗旨,增强为人民服务的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益的意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,这是人民教师的精神所在。
看了“段爱平事迹及学习心得 ”
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董福财是新时期党员干部的典型代表,脚踏实地,埋头苦干,担当无私奉献精神风貌的一名好党员干部。下面是读文网小编跟大家分享董福财事迹学习体会,欢迎大家来阅读学习。
董福财是我市党员干部践行三严三实的标杆,是我们基层党组织书记学习的榜样。听了董福财先进事迹,心理上受到了极大的触动,也下决心向董福财同志学习。老董是一个普通的基层干部,他在支书的岗位上数十年如一日的按照一名优秀党员干部的标准要求自己,时刻把群众的安危冷暖放在心上,把百姓的事当成自己的事,得到了群众的拥护和爱戴。虽然我和董福财同志都是基层支部书记,我也能为居民做了一些实事,但与董福财书记鞠躬尽瘁的精神相差很远,还有很多工作做得还不够,我决心,要像董福财那样为百姓办实事,心里装着群众,甘做百姓的,发挥基层党员干部的带头模范作用,深入群众,为社区的老弱病残提供真心的帮助,把党的温暖,政府的关怀及时送到群众的家中。
经常帮助孤寡老人,照顾他们的生活。丰富居民群众的业余生活,让社区老年人老有所养,老有所依,老有所乐。二要像董福财那样多为百姓办实事。视群众利益高于一切,群众疾苦急于一切,群众满意胜于一切。以凝聚民心,推动社区的建设。充分发挥在职党员的聪明才智,让在职党员实实在在的为老百姓做好事,办实事,提高居民的幸福指数。三要像董福财那样牢记职责使命。社区党建第一责任人的职责,增强主责主业意识,号召党员积极参与社区建设,带领群众开展互帮互助活动,努力形成党群共建,和谐社区的良好氛围,充分发挥党代表作用,努力了解居民诉求,化解矛盾。还要像董福财那样堂堂正正做人,清清白白做事。
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学习是阳光,它可以驱除心中的阴影。学习是雨露,可以滋润干枯的心智。学习是阳光雨露,它抚慰着我们幼小的心灵。下面一起随读文网小编欣赏一下我的学习生活范文吧!
不知不觉中,“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦:
记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底怎么办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一------万一------不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。
老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦,
第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口---”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……
这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!
看了“我的学习生活”作文
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李保国同志是时代楷模,对党忠诚、心系人民、艰苦奋斗、无私奉献,30多年扎根太行山,为贫困地区发展和农民脱贫致富作出了卓越贡献。下面是读文网小编跟大家分享的李保国事迹感想,欢迎大家来阅读学习
5月19日,“李保国扶贫志愿服务队”向全省高校师生和社会志愿者发出倡议,倡议全文如下:
李保国同志是时代楷模,对党忠诚、心系人民、艰苦奋斗、无私奉献,30多年扎根太行山,为贫困地区发展和农民脱贫致富作出了卓越贡献,谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌,彰显了共产党员忠诚、干净、担当、实干的政治品格。
我们成立“李保国扶贫志愿服务队”,就是要以李保国同志为榜样,通过广泛开展多种形式的扶贫志愿服务活动,为坚决打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会贡献自己的才智和力量。在此,我们向全省高校师生和社会志愿者发出倡议:
一、践行宗旨,心系人民。广大志愿者要广泛参加扶贫志愿服务活动,共产党员志愿者要忠于使命、率先垂范,带头把解民困、增民利、顺民意作为自己的责任担当和价值追求,在服务群众脱贫致富中践行党的宗旨,体现为民情怀,让老百姓得到更多的实惠,有更多的获得感。
二、立足实际,发挥优势。充分发挥自身专业优势、技术特长,结合教学、科研、实习开展服务,坚持把实用有效的技术传给群众,把管理创新的经验交给群众,把脱贫致富的门路送给群众,为实现贫困地区发展奠定坚实基础。
三、淡泊名利,无私奉献。在深入开展扶贫志愿服务活动中,要不计得失、不求回报,始终保持一颗进取之心、奉献之心、淡泊之心,用实际行动光大志愿者服务他人、奉献社会的良好形象,实现自身价值,创造精彩人生。
四、持之以恒,久久为功。从自身做起,从现在做起,从困难群众的需求做起,坚持不懈、锲而不舍,为实现“山变绿、人变富”的追求长期奋斗,使李保国同志的精神始终成为扶贫志愿服务活动永远的旗帜。
涓流成海,众木成林。让我们迅速行动起来,积极主动、满腔热情地参与到扶贫志愿服务活动中来,沿着李保国同志的足迹,到基层去、到一线去、到群众最需要的地方去,扎根基层、服务群众,用实际行动为打赢脱贫攻坚战,建设经济强省、美丽河北作出应有的贡献!
看了“学习李保国事迹的感想 ”
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新的学期来临了,我们也要从冷假的快乐中走出,投进紧张的学习。在这段过度期中,定制一个打算,也是对以后学习的一个目标。下面一起随读文网小编来欣赏关于高二学习计划的作文吧。
时光飞逝,斗转星移。高一结束了,时间总是过得那么快,回首眺望,我还刚刚踏进高中的门槛,还在军训场上逞能。如今,已经进入高二了。
回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多:时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价。
在这一年里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。上学期期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。
总结上学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为学习积极分子。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。#p#副标题#e#
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防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。高二这一年,是一个特殊的学习时期,我们更要做好详细的学习计划。下面一起随读文网小编来欣赏关于高二学习计划的作文吧。
1、关注高考
高二的学生学习压力非常大,他们几乎无法在学习之余分心关注高考相关的资讯,为了学生能及时把握高考的动向,高效备考,随时关注高考相关信息的重任只能落在学生家长身上。我们会精心筛选,将适宜的信息如新课改的最新动向、一模二模透露出的命题趋势、学生在高二阶段完全可以着手处理的事件等以最有效的方式传达给广大家长们知道。
2、关注新科生物
对于广大理科学生的家长而言,生物学科出现时间晚、学习时间紧、记忆量大,学生很容易感到手足无措。我们结合生物学科的特殊性设置了预习课程,让学生在暑期提前适应生物课程的特点,把握关键知识脉络,以点带面,全方位记忆。我们的家长可以提醒学生提前熟悉教材,结合自己的学习情况报适当的班次,确保不要输在起跑线上。
3、关注学生的复习状态
高二年级知识量巨大,各学科难度也渐次增加,我们的学生对新知识应接不暇,很容易感到疲劳,更容易忽略对高一阶段所学基础性知识和解题方法的温习,导致学年末应对各科综合性试题时手足无措。我们的家长应随时提醒学生温习时注意与高一知识的衔接,遇到疑难问题可以参考我们推出的各科课程。
学而思高中团队科学规划暑期、秋季各科课程,明晰各科知识构架,针对不同的学段为各科设置不同学法。暑期课通过提前学完高二上的知识,一并实现高一知识的运用和回顾,并保证高二新学期的顺利过渡。针对秋季文理分班的结果,分别安排总复习预热的内容,确保学生们以最佳状态迎接高三总复习。
一、根据高考的分值的比例确定学习时间的比例(不适用于基础很差、知识上漏洞很多者)。
一般的,高考试卷中分值越高的部分,你应该花更多的学习时间。例如,假设语文的字词句等“基础知识”部分在高考中只有15%的分值,而你在平时却用50%的学习时间;作文占50%的分值,你在平时却只用15%的学习时间。有人说,字词句等基础知识学习好了,对作文也有帮助。实际上,提高作文水平的最好方法就是写作文,这就像要跑得快就得练短跑一样的道理。
二、根据成绩提高的快慢确定学习时间的比例。
一般的,某门课程哪一部分考试成绩提高的越快,这一部分学习时间就要越多。例如,经过一段时间的学习,你语文的字词句等“基础知识”部分已经学习的差不多了,你再花十几个小时学习它们,考试时,也许只能多考两、三分。但如果你把这十几个小时用于琢磨历年考题的作文题目,修改自己以前写过的文章,写一些新的文章等,作文可能会明显提高。
三、根据学习的好差确定学习时间的比例。
一般的,哪门课程学习的差,这门课程学习的时间要越多;哪门课程学习的越好,这门课程的学习时间要越少。某门课程哪部分学习的越差,这部分的学习时间就要越长;哪部分学习越好,这部分的学习时间就要越短。
高二学习计划相关作文:
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究竟是哪一种力量驱使着刁娜用柔弱的身体挡在受伤的女子身前,只为着一个信念,那就是救人。下面是读文网小编跟大家分享的刁娜事迹好和心得体会,欢迎大家来阅读学习!
为树立社会正义正气,坚守道义良知,提升道德水准,践行社会主义荣辱观。龙口市粮食局在全系统开展“学习刁娜事迹,争做文明市民”主题教育实践活动。
一是开展“向刁娜学什么,比刁娜差什么”大讨论。活动中,大家纷纷结合自己的成长经历、学习生活和工作实际,就学习刁娜同志的先进事迹进行了大讨论,交流了心得和体会。大家一致认为,刁娜同志的事迹平凡但却感人至深,因积极救助陌生伤者而车祸重伤,她的见义勇为,爱岗敬业、助人为乐的精神让我们重新看到了人性的闪光。对比刁娜同志的高尚精神、可贵品质,干部职工们认真查找和解决个人在社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等方面的问题,切实增强道德判断力和道德荣誉感,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
二是开展“人人学刁娜,岗位立新功”活动。活动中机关各科室、基层各企业立足行业特点和职能要求,设计开展了既有特色,又便于操作的教育实践活动。在局机关开展争做“优秀公务员”、争做“优秀岗位能手”活动;企业开展了守法诚信企业、“争当爱岗敬业好职工”和“和谐文明家庭”等活动,在全系统树立起了“人人学刁娜,岗位立新功”的良好风尚。 通过活动的开展,粮食系统广大干部职工在道德模范的影响下,在道德力量的感召下,树立起我为人人,人人为我的观点,明辨是非善恶,常树行义之道,常怀利人之心,常做助人之事;干部职工相互之间友善处事、包容待人,思想境界和情趣品位明显提高,“奋发进取、理性平和、开放包容、诚信友善”社会风尚得到有效倡导。
看了“刁娜事迹好和心得体会 ”
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李红英,生前任河北省廊坊市大城县财政局国库科副科长、局机关妇委会副主任。下面是读文网小编跟大家分享的学习事迹心得,欢迎大家来阅读学习
李红英,女,1982年6月出生,河北省秦皇岛财经学校毕业,2001年9月参加工作,2005年加入中国共产党,2010年6月6日因患结肠癌医治无效去世,年仅28岁。生前任河北省廊坊市大城县财政局国库科副科长、局机关妇委会副主任。
个人简历只有寥寥数语,100来字,没有惊天动地的壮举,也没有曲折离奇的经历,这是一位普通的基层财政工作者,九年如一日在自己的岗位上默默无闻地奉献着,用青春和生命,书写了一段不平凡的人生。
每天3小时,用知识充实自己
2001年9月,不满20岁的李红英从秦皇岛财经学校毕业,来到大城县财政局预算股工作,负责全县在职公教人员工资信息管理、预算外财政专户收支、部分行政单位支出报账业务审核等业务。
和大多数刚走上工作岗位的年轻人一样,李红英也满怀着憧憬,立志要在财政岗位上干出一番让人刮目相看的成绩。然而,真正接触到具体业务,她便发现在学校里学到的知识远不能适应岗位工作的需要,别人半天就能完成的工作自己要用一天,有时晚上还要加班加点。那段时间,她对自己的能力和最初的热情产生了怀疑。在同事和家人的鼓励下,她很快调整好心态,开始刻苦钻研和自学。为了尽快进入角色,她对各项工资相关政策文件进行了认真研读,遇到不明白的地方就向领导和同事请教;同时尽快熟悉繁琐的流程、数据、微机软件及财会技能。通过努力,她很快做到了工资政策“问不倒”、信息数据“一口清”,逐渐成长为能够独当一面的业务骨干。
工资信息管理和发放的大量工作需要通过工资软件管理,李红英一开始对专业性很强的财政软件并不熟悉,可她硬是凭着一股执着劲儿,在很短时间里就将复杂的工资管理软件运用得娴熟自如。在2004年河北省财政厅举办的“财政供给单位人员管理系统软件培训班”上,李红英对软件掌握的熟练程度令许多“老财政”叹服。在培训中,她结合实际工作经常提出一些针对性很强的问题,发表自己对完善工资软件的独到见解。培训结束后,她被省厅留下来参与软件的后期完善工作。在两个月的时间里,她给软件开发团队的每一位成员留下了深刻的印象。人们在惊讶她扎实业务功底的同时,更为她孜孜钻研和肯于吃苦的作风所感动。省厅相关领导也给予这个唯一来自基层的业务骨干很高的评价。
中国著名画家、书法家李苦禅先生有一句名言——“鸟欲高飞先振翅,人求进步先读书”,李红英将这句话压在办公桌的玻璃板下,作为自己的座右铭。由于深感自己学历的不足,2000年,中专还未毕业的她就参加了河北电大法律专业的学习,两年中,她边工作边学习,顺利取得了大专学历。2007年,她通过自学考试顺利考取了河北经贸大学本科班,实现了自己的大学梦。
为了充实自己,李红英不断给自己定下新的目标。2004年5月,她通过助理会计师考试,取得初级职称;2009年5月,她通过会计师资格考试,取得中级职称。
承担着近万人的工资管理工作,她忙得就像一个停不下来的陀螺。可就在工作之外,她也丝毫不放松学习,给自己制定了长期的学习计划,每天回到家里,还要自学至少3个小时。白天的劳累使得她在晚上学习中总是犯困,为了集中精力,她经常喝咖啡、浓茶提神,有时用湿毛巾擦脸。就这样,她坚持了9年。
谈起李红英的刻苦,婆婆刘广茹总是有些心疼。每次全家人吃完晚饭,李红英都要抢着干家务,哄孩子睡着后,很晚才开始看书学习,经常半夜两三点才睡。有一次刘广茹半夜起床,见儿媳还在看书,就劝她早点休息,李红英笑了笑,说还有一点点,马上就看完了,让婆婆不用担心。
李红英的好学也为伙伴们做出了一个榜样,国库科副科长王亚娟记得自己参加会计师资格考试那年,因为工作的忙碌和家务的繁重,好几次想要放弃。李红英知道后,不停给她打气,还把自己的笔记借给她。那本《经济法》笔记写得密密麻麻,记录着李红英在自学看书时的心得,凝聚着她的心血,可她却毫无保留地借给了别人。每次想到这里,王亚娟都会感动不已。
李红英是个闲不住的人,每当完成了一个目标,都会给自己制定新的目标,用她的话说,要给自己找到一把钥匙,能让自己重新上紧发条,向着目标前进。对于2010年,她曾经有过很多的憧憬,她想报考注册会计师,还想和好姐妹一块学开车……可这些梦想,永远也不能实现了。
看了“学习李红英事迹的心得 ”
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兰辉生前系北川羌族自治县副县长。兰辉在下乡检查道路交通和安全生产工作途中,不幸坠崖,跌入唐家山堰塞湖中,经抢救无效,因公殉职。下面是读文网小编跟大家分享的兰辉事迹心得体会,欢迎大家来阅读学习
兰辉,北川的好儿子,基层干部的榜样。逝者已矣,生者奋斗。对基层干部而言,首要是明白向兰辉学什么,其次是把兰辉精神转化为工作动力,这才是对英雄最好的告慰,才是对兰辉生命最好的延续。
学他信念坚定。胡锦涛同志曾说过“理想信念是思想和行动的总开关、总闸门”。透过兰辉的事迹,我们看到的是正确对待事业的态度、对老百姓深厚感情,是对为民服务的坚信不疑和身体力行的执着态度、精神追求。当前,信念缺失是导致有些官员贪欲横流、品行不端、权力腐败的致命毒药。兰辉给大家做出了榜样,基层干部要切实加强信念教育,坚定为人民服务的信仰。
学他事业心强。一想到动手术就得耽误一个多月时间,兰辉一拖再拖,直到4月26日才在绵阳八医院进行手术,手术后两个星期就悄悄离开医院投入工作,可见其把把党的事业当生命。对比之下,少数党员干部丧失了共产党员应有的事业心,眼睛只盯着荣誉与利益,争名争利,揽功诿过,把党和人民的事业当成儿戏,把神圣的职责看做负担,这些人何以立身。作为基层干部,我们要学兰辉,努力为群众办好事、实事,要恪尽职守、心无旁骛地把全部心思倾注于本职工作,把一切才智奉献给党和人民的事业。
学他责任心强。兰辉的责任心体现在他时刻关心群众安全安危,深入一线扎实检查安全。责任心是一个人思想境界和道德品质的核心体现,也是检验基层干部是否称职的试金石。基层干部肩担责任,就该具有强烈的“责任心”,这是党的事业需要。作为基层干部必须要在位知责、失职知耻,切实做到“心中有责、眼中有活、脑中有法、手中有力、脚下有印”。
学他作风朴实。兰辉深入一线检查安全,没有大排场、没有专人照顾,可见其艰苦朴素、一切从简正的朴实作风。领导干部的作风,关系人心向背,直接影响党在人民群众中的形象。作为基层干部一定要学习兰辉同志朴实的作风,在工作中要自觉做到重实际、说实话、办实事、求实效,以朴实的工作作风做好党和人民赋予的各项工作。
兰辉用生命书写了对党的无限忠诚,用其平凡奋进的一生,生动实践党的群众路线,是“为民务实清廉”的榜样,为我们竖立了一根学习的标杆、一面自省的明镜、一个追赶的坐标,是我们必须倍加珍视的宝贵精神财富。各级领导干部要模范带头,努力当好为民的楷模、务实的标杆、清廉的表率,引领推动干部队伍作风进一步转变、效能进一步彰显、形象进一步提升。广大党员干部要躬身实践,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清政廉洁,努力争取当兰辉式的好党员、好干部。
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上高二了,学习计划如何制定比较合理呢?计划要考虑全面,学习计划不是除了学习,还是学习。学习有时,休憩有时,娱乐也有时,所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的。下面一起随读文网小编来欣赏关于高二学习计划的作文吧。
1、关注高考
高二的学生学习压力非常大,他们几乎无法在学习之余分心关注高考相关的资讯,为了学生能及时把握高考的动向,高效备考,随时关注高考相关信息的重任只能落在学生家长身上。我们会精心筛选,将适宜的信息如新课改的最新动向、一模二模透露出的命题趋势、学生在高二阶段完全可以着手处理的事件等以最有效的方式传达给广大家长们知道。
2、关注新科生物
对于广大理科学生的家长而言,生物学科出现时间晚、学习时间紧、记忆量大,学生很容易感到手足无措。我们结合生物学科的特殊性设置了预习课程,让学生在暑期提前适应生物课程的特点,把握关键知识脉络,以点带面,全方位记忆。我们的家长可以提醒学生提前熟悉教材,结合自己的学习情况报适当的班次,确保不要输在起跑线上。
3、关注学生的复习状态
高二年级知识量巨大,各学科难度也渐次增加,我们的学生对新知识应接不暇,很容易感到疲劳,更容易忽略对高一阶段所学基础性知识和解题方法的温习,导致学年末应对各科综合性试题时手足无措。我们的家长应随时提醒学生温习时注意与高一知识的衔接,遇到疑难问题可以参考我们推出的各科课程。
学而思高中团队科学规划暑期、秋季各科课程,明晰各科知识构架,针对不同的学段为各科设置不同学法。暑期课通过提前学完高二上的知识,一并实现高一知识的运用和回顾,并保证高二新学期的顺利过渡。针对秋季文理分班的结果,分别安排总复习预热的内容,确保学生们以最佳状态迎接高三总复习。
一、根据高考的分值的比例确定学习时间的比例(不适用于基础很差、知识上漏洞很多者)。
一般的,高考试卷中分值越高的部分,你应该花更多的学习时间。例如,假设语文的字词句等“基础知识”部分在高考中只有15%的分值,而你在平时却用50%的学习时间;作文占50%的分值,你在平时却只用15%的学习时间。有人说,字词句等基础知识学习好了,对作文也有帮助。实际上,提高作文水平的最好方法就是写作文,这就像要跑得快就得练短跑一样的道理。
二、根据成绩提高的快慢确定学习时间的比例。
一般的,某门课程哪一部分考试成绩提高的越快,这一部分学习时间就要越多。例如,经过一段时间的学习,你语文的字词句等“基础知识”部分已经学习的差不多了,你再花十几个小时学习它们,考试时,也许只能多考两、三分。但如果你把这十几个小时用于琢磨历年考题的作文题目,修改自己以前写过的文章,写一些新的文章等,作文可能会明显提高。
三、根据学习的好差确定学习时间的比例。
一般的,哪门课程学习的差,这门课程学习的时间要越多;哪门课程学习的越好,这门课程的学习时间要越少。某门课程哪部分学习的越差,这部分的学习时间就要越长;哪部分学习越好,这部分的学习时间就要越短。
高二学习计划相关作文:
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李保国一直坚持根据生产实际需要开展科学技术研究,主持的科研项目都取得了重要成果,分别获得了国家、林业部等一系列奖项。下面是读文网小编跟大家分享的学习心得体会,欢迎大家来阅读学习
他不图名来,不图利去,三十多年扎根山区为了什么?今天,大家应该知道答案了!那就是不让百姓再受穷的信念。”昨日,在省委组织的李保国同志先进事迹报告会上,省委副书记赵勇这样说。
河北卫视现场直播了报告会,报告会的题目为——太行山作证。张古江、董晓宇、范建巡、柴冠景等市四大班子领导,以及市直主要部门负责人在市委会议室收听收看了报告会。各县(市、区)干部群众也通过直播,收听收看了这场使人泪下、催人奋进的报告会。
报告会上,原河北日报社驻邢台记者站站长刘秀礼、岗底村党支部书记杨双牛、河北绿岭果业有限公司技术总监陈利英等6人,分别从不同角度,讲述了 “太行新愚公”李保国心系群众,扎根基层,把论文写在太行山上的高尚品格和感人事迹。他们的报告,深深感染了听众。除了掌声,听众擦拭泪水的画面不断出现在镜头中。尤其是李保国爱人郭素萍作报告期间,现场更是多次响起雷鸣般的掌声。
报告会也使全市干部群众深受鼓舞。报告会结束不久,桥东区政府工作人员尹军玲便在微信朋友圈中写了这样一段话,“很久都没有流泪了,这场报告会,让我泪流满面。李保国是时代的楷模,我们应该向他看齐。如他所说,一代人应该有一代人的担当,我们也应该立足岗位,创新奉献,用平凡的付出向这个精彩的世界证明,我来过,我努力过。”
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为推动爱国主义教育活动,中央宣传部、中央组织部等11个部门联合组织开展评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动。下面是读文网小编收集整理的双百人物事迹,希望对大家有帮助~~
2008年5月31日,正在执行抗震救灾任务的成都军区某陆航团邱光华机组,在运送受灾群众从四川理县返回途中,因高山峡谷局部气候瞬时变化,突遇低云大雾和强气流不幸失事,邱光华、李月、王怀远、陈林、张鹏5位同志光荣牺牲。
6月14日,中央军委为机长邱光华追记一等功。
2008年5月12日,四川汶川发生8级特大地震。震后不久,成都军区某陆航团的直升机奉命紧急飞往灾区。已经51岁、还有几个月就停飞的邱光华,没有被列入飞行的名单。
倔强的邱光华拉住时任团长余志荣的手不放:“老余,你家也在灾区,你最理解我的感受。我不能眼睁睁看着家乡人民遭罪啊!”团里最终同意让邱光华投入救灾战斗。
几天后,邱光华驾机飞赴青川空运救灾物资。到达目标空域才发现,震后乱石丛生的地面上几乎找不到一块合适的降落场。
有人建议空投,邱光华坚决反对:“这可是乡亲们的救命粮、救命水,摔坏了怎么办?”在空中盘旋了几次,邱光华成功将直升机降落在一个面积不足200平方米、震后几块石头形成的平地上。
飞往灾区的航线,山高谷深,一些飞行员戏称之为“死亡航线”。就在这生死一线间,邱光华和他的战友们,用钢铁的旋翼架起了灾区通向外界的“空中生命通道”。
5月26日,邱光华驾机进汶川接运伤员。直升机将要降落的峡谷仅百余米宽,5道高压电线依次拦在下降的航线上。而地面由于山体滑坡导致河水上涨,原本的河滩变成了一片沼泽,找不到一处可供降落的地方。
盘旋在空中,看到人们跟着直升机来回跑动,焦急地挥舞着各种颜色的衣服,邱光华一次又一次试图降落,又一次次被迫把直升机拉起……在空中盘旋30多分钟、悬停下降11次后,直升机终于穿过电线网强行降了下去。
事后,邱光华说:“伤员在下面,我们冒死也得下去。”
地震发生后,邱光华多次飞过家乡上空。一次空投帐篷,投送点刚好在老家附近。直升机悬停时,他第一次清晰地看到家里倒塌的房屋,但他仍然没有落地回家。
返回成都后,弟弟打来电话,说拾到了一顶他投送的帐篷,已经给年过80岁的父母搭好了。没想到,邱光华却严厉地批评了弟弟,让弟弟立即把帐篷交到当地赈灾点,让给受灾更严重的乡亲。
怀着对亲人的愧疚,邱光华把大爱写在了蓝天上:
抗震救灾期间,邱光华累计飞行50小时31分、63架次,运送救灾物资25.8吨、救援人员87人,后运伤员44人,转移受灾群众180人。
邱光华是羌族,1957年出生在四川省阿坝州茂县南星镇。
1974年4月,17岁的邱光华成为周恩来亲自选拔的我国第一代少数民族飞行员中的一员。
从那以后,邱光华驾驶直升机飞遍了祖国大西南的山山水水。
1985年12月,邱光华和战友驾机长驱2600公里,飞越白雪皑皑的唐古拉山,降落在布达拉宫广场,成功地架起了第一条进入西藏的直升机“空中走廊”。
1999年10月,冒着细雨,邱光华在没有航线的云贵高原上穿云破雾,开辟出一条新航线,拯救了遇险台胞的生命。
2000年,在一次三军联合实兵实弹演习中,又是邱光华机组,以高难度的战术动作震惊全场……
地方一家直升机公司慕名而来,用丰厚的年薪邀请他加盟。邱光华一口回绝:“人不能忘本。我从山里走出来不容易,是党和人民给了我一切。我要把我的一切献给党和人民。”
从军34年、有着5800多小时飞行经历的邱光华功勋卓著——
他是全军四种气象指挥员、四种气象教练员、特级飞行员;
他参与编写的《飞行大纲》用于指导全军陆航部队飞行训练;
他带出的43名年轻飞行员全部成为团队骨干;
他熟练掌握6种列装机型的飞行技巧,开创10项飞行记录,填补了世界航空史空白;
他先后10次成功处置直升机空中单发停车、罗盘失效、突遇雷雨等各种险情,保证了国家的巨额财产和战友的生命安全。
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陈士橹,飞行力学专家,中国宇航无人飞行器学会名誉理事,中国宇航无人飞行器学会名誉理事,陕西省宇航学会名誉理事长,美国宇航学会(AIAA)副资深委员。下面是读文网小编跟大家分享的陈士橹事迹心得体会,欢迎大家来阅读学习!
2016年4月24日,我国航天事业和航天教育的开拓者与奠基人之一,著名飞行力学专家、教育家,中国工程院院士,西北工业大学教授陈士橹同志在西安逝世。党和国家领导人、、张德江、俞正声、刘云山、张高丽等以各种不同方式致哀。
陈士橹,1920年9月24日生,浙江东阳人。他是中国航空学会第一、二、三届理事,中国宇航学会第一、二届理事,中国宇航无人飞行器学会名誉理事,陕西省宇航学会名誉理事长,国务院学位委员会第一、二届学科评议组成员,航空宇航组第二届召集人,美国宇航学会(AIAA)副资深委员。
1945年,陈士橹以全班第一的成绩毕业于西南联大航空工程学系,先后在西南联大、清华大学任助教。1948年8月,调入上海国立交通大学航空工程系任助教、讲师。1952年,调入新组建的华东航空学院飞机系空气动力学教研室任教。
1956年,被派往苏联莫斯科航空学院进修,师从航空界著名的奥斯托斯拉夫斯基教授,仅用两年时间获得了一般学生需要3—4年才能获得的技术科学副博士学位,成为在该校第一位获得副博士学位的中国留学生。他创建的简捷计算机动飞行的气动性能新方法,为苏联学者所重视,被专家称为“陈氏机动飞行算法”,并在设计单位得到应用。
1994年,陈士橹当选为俄罗斯宇航科学院外籍院士,1997年当选为中国工程院院士。
孜孜求学 为圆航空报国青年梦
1940年夏,陈士橹高中毕业,此时正值抗战时期,日寇飞机经常到中国大中城市狂轰滥炸,而中国基本上没有防卫能力。据史料记载,从1937年“八·一三”事变起至1942年日军占领金华时止,日机轰炸金华县城和所辖的罗店、山口冯、孝顺、岭下朱、汤溪等地321架次,投弹1515枚,炸死385人,炸伤590人,炸毁房屋5181间,在金华犯下了滔天罪行。
年少的陈士橹心中愤愤之情难平:“要是我们国家也有强大的空军,日本人就不敢这么狂妄!”“贫穷就会受欺负,落后就要挨打!” 他坚定了“航空救国”思想,义无反顾地选择了学习航空类专业。
1941年夏,陈士橹如愿以偿的被西南联大航空工程学系录取。同年8月,陈士橹从重庆辗转数日后顺利到达昆明,开始了在西南联大的学习历程。期间,日寇飞机经常到昆明滥肆轰炸。虽然环境艰辛,但是陈士橹求学的航空工程学系教师阵容颇强。讲授飞机结构的王德荣教授,讲授发动机的宁幌教授,讲授物理及空气动力学的王竹溪教授、王宏基教授,讲授数学的杨武之教授、赵访熊教授等等一批优秀学者,让陈士橹学习航空知识、欲求“航空救国”的愿望得到了最大限度的满足。
西南联大学风浓厚,学生学习都很认真很刻苦。陈士橹非常喜欢自己所学专业,他进校后专心学习,刻苦用功在同学当中是出了名的。陈士橹这样评价自己:“我是个十足的、整日埋头读书的人,对功课抓得很紧,把全部精力时间都花在业务学习上。当时西南联大学生中,课余时间打扑克之风很盛,算得每个人都会打,我却始终有意不学它,免得花时间。”直到今天,他的家中也没有一副扑克或麻将,他唯一的爱好就是下下象棋。
1945年,25岁的陈士橹以专业排名第一的成绩毕业于西南联大。
创建宇航工程系 开启航天科技教育新征程
1959年,陈士橹从莫斯科航空学院进修回国后的第二个年头,一项新的使命悄然等待着他去完成——创建西北工业大学(以下简称:西工大)宇航工程系——我国宇航工程科技教育的首批院系。
筹建宇航工程系是一个极具挑战性的工作,国内高校中没有多少现成的经验可以借鉴。为做好筹建工作,陈士橹等6位参与筹建宇航工程系工作的教师专程赴北京航空学院(即北京航空航天大学,1958年在苏联专家指导下建立了导弹火箭系)学习取经。在筹建宇航工程系的日子里,陈士橹夙兴夜寐、殚精竭虑,除了吃饭、睡觉,其它时间基本上都在办公室忙碌。1959年底,一个新的专业系在西工大正式成立了。
建系之初,工作百端待举。首当其冲的是教材短缺问题,当时很多专业课程没有教材,只能靠讲义或讲稿,而以前使用过的教材都是由苏联专家提供、翻译的,密级很高,没有教材名称,全部使用的是代号。面对这种现状,陈士橹率先带领飞行力学教研室教师自己动手编写教材,在他主持带领下,飞行力学教研室编写的第一部代号为50108的教材,于1961年编写完成并应用于教学。
1962年前后,国防科委召开所属高校研讨会,专题研究讨论教材编写事宜,推动教材建设,规范教材编写要求。自那时候起,陈士橹根据专业教学需要,精心策划宇航工程系各专业的教材建设。1964年,陈士橹又亲自编写了教材《导弹动态误差》,这本教材成为后来飞行力学专业的范本。
在创建宇航工程系期间,日常的管理工作、教学工作以及专业实验室建设占据了陈士橹大部分时间和精力,但他始终没有放松关注科研工作。他主张:大学老师除了教学工作,还是要做科研工作的,要跟企事业单位、实践单位多联系,在解决工程实际问题的过程中,增强对专业内涵的理解,提高专业水平。
他主动与航天单位建立联系,经常奔波于学校和航天单位之间,地处北京的中国航天一院、二院、三院和五院,地处西安的航天四院等研究院所,都留下了他的足迹。通过频繁的科研项目合作,陈士橹既为这些单位解决工程实际问题,又与这些单位建立了密切合作关系,为以后开展科学研究搭建了宽阔的平台。
遇撤并风波 倾力保住宇航专业
1963年,国务院在航空工业管理局的基础上成立了新的第三机械工业部(简称:三机部),分管航空工业。由于管理体制的原因,三机部航空工业领域以外的职能被剥离,不再分管航天工业。管理体制的变化使西工大及其同类航空高校都面临着一次学科专业上的重新“洗牌”。
陈士橹坚持,宇航工程系要继续办下去。他认为,对于尖端的国防专业,在重视共性的同时,要多强调一些特性,单独设置专业也是应该的,不宜一刀切。一方面,他积极向学校领导并说服他们向上级主管部门领导反映意见,表明自己的态度,争取上级领导的支持;另一方面,他利用到北京出差的机会,不厌其烦地走访国防科委和教育部的主管领导,阐明自己的观点。
1962年3月21日,当我国第一枚自行设计生产的“东风二号”导弹在酒泉发射场发射升空时,起飞后不久就出现了较大幅度的姿态失稳,随即发动机起火、关机,69秒后导弹在发射架附近300米处坠地爆炸。陈士橹对此密切关注,将它作为宇航专业的重要研究方向,并倾心攻关。
1964年,国防科委在北京召开全国国防高校工作会议,陈士橹在会议上呼吁保留宇航专业,他的一席话引起了与会领导和代表的关注。在四川召开的一次全国空气动力学会的研讨会上,钱学森对陈士橹的意见建议给予充分肯定。
在国防科委有关领导及钱学森先生的关心、支持下,由于陈士橹的执着和坚持,西工大宇航工程系成为全国航空院校中唯一没有被“撤并”的宇航院系。陈士橹主持和指导的西工大飞行力学专业,一直处在国内领先地位,一些研究方向已经达到世界先进水平。
不拘一格育英才 毕生精力献航天
1981年,西工大飞行力学专业被批准为博士学位授予单位的学科、专业点,陈士橹被批准为我国首批博士生导师。
这一年,西工大首批共招收博士生7名,全校6位博士生导师中仅陈士橹一人招收了两名学生——袁建平、熊笑非。袁建平是从一般力学专业硕士毕业后考入飞行力学学科,熊笑非则是陈士橹亲手培养的飞行力学学科的硕士研究生。陈士橹根据袁建平和熊笑非两人不同的专业基础,为他们量身定做,制订了两个不同的培养方案。针对袁建平的专业基础,陈士橹在为他制订的培养计划中,特意安排了多半年的时间学习飞行力学专业课。
陈士橹非常看重学生的研究能力、研究方法及思维方式等。他只为袁建平和熊笑非提供一个宏观研究方向,细节上不作具体规定,但要求他俩每两周上交一份所做研究的书面材料。袁建平回忆:“研究工作有进展,哪怕是两页纸或一页纸,你拿给他看,他就会了解得很清楚,判断你做的到底有没有问题和意义,并且会指出你下一步的工作。”
为帮助袁建平和熊笑非开阔视野、拓宽思路,更好地开展论文研究,1984年到1985年间,陈士橹经常带领他俩参加全国飞行力学学术年会,尽可能多地为他们提供学术交流机会。
袁建平和熊笑非顺利完成学位课程学习之后,陈士橹着手指导他俩进行论文研究,选题方向都是弹性飞行器飞行力学。弹性飞行器飞行力学涉及到古典的飞行力学,以及控制、材料、结构,相对于原来的飞行力学学科是个很大的扩充,特别是当时现代控制理论在飞行力学中刚应用不久,就已经融入到陈士橹为袁建平和熊笑非选定的研究方向之中,这个选题同样极具前瞻性和实用性,直到现在仍然是很多预研项目里的重要支持课题。
三十余年来,陈士橹已亲自培养博士、硕士50多名。他们当中的多数已成为我国航天和国防科技工业领域的栋梁。弟子们在各自工作岗位上所做出的突出贡献既是对导师辛勤培育的真情回报,也是对陈士橹学术水平的印证。
逐梦航天 擎举飞行力学大旗
20世纪60年代,陈士橹对飞行力学的许多问题就作了较深入的研究。那时,液体晃动及气动弹性是导弹和航天器的关键技术,也是阻碍中国航天器发展的“拦路虎”。按照当时国防科工委的要求,高校教授必须到研究所兼职,陈士橹被钱学森先生点名委派到航天部三院701所担任顾问。与其他专家一起,帮助解决型号设计、研发、生产中的难题。从工程实际应用出发,他选择了弹性飞行器动力学与控制这个学科研究方向。
70年代初,陈士橹在图书馆查阅资料时接触到50、60年代在美国兴起的现代控制理论,敏锐地看到了这门新兴学科对于飞行力学蕴含着重大意义,由此较早地提出了把现代控制理论的方法应用于飞行力学以及利用最优过程理论、极大值原理及动态规划研究最优弹道的思想,并在《西北工业大学学报》1987年第1期上发表“最优过程理论在飞行力学中的应用”论文。
计算机技术的兴起,为各门学科提供了先进的仿真手段。在70年代后期,陈士橹就认为:计算机速度与存储量的提高,将使得许多飞行试验可由飞行力学的计算机仿真先行,并将成为航天器设计中重要的、经济的、安全的手段,由此提出并组织在西北工业大学建立了飞行力学仿真实验室。
20世纪80年代以来,陈士橹致力于发展飞行力学学科,开辟学科新领域。数十年倾心于人才培养、科学研究工作,积累了丰富的经验,取得了丰硕的成果。他深邃的目光始终紧跟国内外导弹与航天科技事业发展的步伐,善于发现前沿理论问题,及时关注和解决关键技术难题。
他带领青年教师和研究生,先后把主动控制技术、鲁棒控制理论、容错控制理论应用于飞行力学,着重在弹性飞行器动力学与控制研究领域做了大量开创性工作,成果达到世界先进水平。他培养的第三位博士、西北工业大学唐硕教授,还成功地将有关理论应用于中国某海防型号导弹的设计,并获航天工业总公司科技进步奖。
陈士橹和他培养的第九位博士、博士后南英及其他在读博士,先后研究了地-空弹复合制导、拦截区、地-地弹道控制、精度分析、弹道/总体设计,巡航弹的最有轨迹规划与制导,航天器载入轨迹与制导,导航与控制、气动力辅助变轨等。上述成果分别在航天、航空设计单位得到应用,为国防事业做出了卓越贡献。
陈士橹跟踪国际先进水平,结合我国航空航天技术及国防现代化发展的需求,进一步将弹性飞行器动力学与控制方向推向了更为广阔的研究领域,围绕空间飞行器多个方向进行攻关,进一步研究了飞行器系统优化设计、飞行器总体优化设计、飞行器最优拦截与交会、飞行器敏捷性、大型捆绑运载火箭动力学与故障仿真、多体挠性结构系统动力学与控制,以及伴随卫星动力学建模等项目,采用理论研究、数字仿真与软件系统研制等相结合的方法,促进了理论成果向工程应用的转化。此外,还致力于现代高速、弹性飞行器飞行力学及航天器轨道控制研究,并在研究中取得了创新性成果。
陈士橹要求博士生要紧紧跟踪航天发展时代特征和学科前沿动向,围绕意义重大的应用需求来开展研究工作。当学生研究方向困惑或遇到困难时,他还总能花很多精力一遍一遍耐心地分析未来专业发展方向,指导具体工作开展的可能途径。他的这种永不停歇的科学追求精神和兢兢业业、诲人不倦的崇高师德激励着身边的众多同事和学生努力学习和工作,不断攀登科学的高峰。
陈士橹院士去世前一个多月,将自己多年的积蓄共100万馈赠学校,反哺自己奉献一生的航天教学与科研事业。
看了“陈士橹事迹心得体会 ”
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你学习过游泳吗?有什么感想?分享一下吧。下面一起随读文网小编欣赏一下学习游泳范文吧!
暑假期间,爸爸给我报了一个游泳训练班,让我加强锻炼,提高身体素质。
我第一次进入游泳馆,看到满满的一池水时,心里害怕极了,老师教我们如何憋气后,就让我们下水练习,可是我把头一伸进水里就紧张的把老师的话忘的一干二净,不是嘴里喝水就是鼻子进水,我扒在岸边不敢继续练习,老师看到我害怕的样子,走过来弯下腰,突然捉起我的肩膀把我拎起来扔了出去,我在水里喊着救命,手脚一顿乱扑腾游回了岸边,由于害怕老师再把我扔出去,我只好流着眼泪努力练习,下课时我已达到了老师的要求——在水里憋气5秒钟以上,第一节课终于结束了,我心里暗下决定再也不来这里了,因为这一个半小时的课对我来说太难熬了!
路上,爸爸妈妈一直鼓励我,让我一定要坚持到底,回家后,爸爸还接盆水,继续教我练习,我能憋到十几秒钟了。我带着一点点的信心开始第二天的训练,这节课,老师教我们学蛙泳,就是像小青蛙那样使劲蹬腿往前游,一共有四个动作:收腿、勾脚、蹬、夹。在我们的姿势符合要求后,老师让我们下水继续练习,并要求每天回家后练习二百次,后来我们又学会了把手、脚和换气动作加在一起游泳,到第六节课时,经过老师、爸爸妈妈还有我自己的不断努力,我已游地又快又好了,老师在全班面前表扬我说:“金博闻是咱们班进步最大的同学!”我自己简直都不敢相信,我能从最差到最优秀,我太高兴了!
后来的几节课,老师带着我们以做游戏的形式继续巩固练习,按成绩两人一组比赛,由于我游的快,老师让我和上一期的一个学员一起比,我总是赢,老师又找一个比她还优秀的学员和我比,结果我总是输给她,我暗下决心,一定要继续努力,争取有一天超过她。可是,短短十二天的培训课结束了,我意犹未尽,主动向爸爸妈妈提出要继续报名参加,他们也高兴的表示有时间会让我继续学习游泳的。我盼着那天早日到来!
看了“学习游泳”作文
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